Psychologische Stress is voorstander van de ontwikkeling van Diabetes type 1 in de kindertijd diabetes type 1 is een erfelijke ziekte is aangeboren en onveranderlijk is. Maar de recente studies die een ander licht werpen op de ziekte.
Voor hun onderzoek, onlangs gepubliceerd in de European Association for the Study of Diabetes, wetenschappers van Linkoping University bestudeerde de 10.000 gezinnen met kinderen in de leeftijd van twee tot en met 14 jaar. Zij vonden: Zware stress-situaties (scheiding, werkloosheid van de ouders, veranderingen in de structuur van de familie, de dood en de ziekte van een familielid) in de eerste 14 jaar kunnen verdrievoudigen het risico van het ontwikkelen van type-1 Diabetes te ontwikkelen triple. De huidige studie onderzocht stressvolle gebeurtenissen in het leven van kinderen vóór de diagnose, zei de auteur van de studie.
Hoe herken je Stress bij kinderen
Ouders moeten de tekenen van Stress in hun kinderen, daarom zijn niet bijzonder ernstig. Mentale Stress uit zich bij kinderen in de gedrags-problemen, fysieke symptomen kan optreden. Terwijl de ouders weinig invloed hebben op de in de studie onderzocht stress factoren. Maar anderen, van kinderen in andere onderzoeken vaak genoemd stress, kan gevolgen voor u: In de eerste plaats van de school is. Hier, kinderen klagen, met name over slechte cijfers, te veel huiswerk, of een high power druk op de kant van de ouders. Na dat, sociale conflicten, zoals het geschil met broers en zussen of vrienden, maar ook laster te volgen.
De psycholoog Arnold Lohaus vroeg op de Derde en vierde zijn de meest voorkomende Stress – klassers-symptomen: Ongeveer 40 procent gemeld uitputting, 30 procent gemeld te worden in staat om meerdere keren per week niet goed slapen. 18 procent ontbrak een aantal keer per week, de eetlust, 17 procent klaagde over hoofdpijn, en 11 procent van de buikpijn.
U kunt doen
Elk kind is uniek. Daarom oplossingen kunnen alleen worden gevonden individueel. Echter, kinderen psychologen geven een aantal Algemene adviezen, die kunnen dienen als inspiratie: ’s middags met geen TV, lange wandelingen, of gewone gesprekken na het eten zijn belangrijk om conflicten uit de wereld. Fundamenteel, de ouders moeten proberen om een heel begrip relatie met hun kinderen. Regelmatig terugkerende rituelen helpen, zoals, bijvoorbeeld, voor het slapen gaan verhalen, reizen of sport.
Hamburg-harburg, 13
